А почему еврейская?

Дима Бекарев неплохо пишет. Талант пропадает

Теперь в нашем городе есть своя Моника Левински

Да ну ребят, может эта Моника детей-инвалидов приватизировала, ей Функ и выделил квартирку

а они многих интересуют? создалось впечатление, что только одного человека.

поддерживаю

Ходят слухи, что наш экс-мэр ведет уроки труда в профтехучилище у площади Станиславского

Хорошее дело.

Не смогу, к сожалению, объяснить свою точьку зрения несколькими фразами.

Ходят слухи, что после банкротства в ООО Жилтрест творится черт знает что. Начальство не только задерживает дворникам выплату зарплаты на 2-3 месяца, но и выплачивает не в полном объеме, потому что "жильцы не платят"

ЧИТАЙТЕ ЗДЕСЬ: http://www.woman.ru/psycho/career/thread/3919944/


Какие мы миллионеры!!!

вы что и кому пытаетесь доказать?

Во-первых, это не моя машина (на фото): чистая и сбуфером впереди!!!


Вы меня опять заставляете говорить про меня! Зачем не понимаю. Я закончила вуз с отличием, потом закончила другой при СССР, потом еще 3 года - аспирантура - тоже с отличием, уже при новом строе 4 года- закончило докторантуру. Диссертацию представила. Дальше оказалась перед выбором: платить за защиту - официально (около 15 рецензий, 2 монографии, блее 7 статей в журналах из списка ВАК, и прочее) ИЛИ купить машину и все это за дыва года до пенсии!!!

У меня лично выбор пал на машину. Старею, хочу покататься на импортной, хоть и старой, машине.

А став доктором и уйдя через 2 года на пенсию, размер пенсии НЕ УВЕЛИЧИВАЕТСЯ. Выбор обосновала.

Я и не скрываю, что получаю окола 25 со всякими подработками (но не больше!!!), ем мало: мясо, хлеб, молоко - не ем. Одеваюсь в Алма-Ате - это моя Родина, где я родилась, где живут мои родственники, куда я езжу каждые два года. Детей и мужа кормит не приходится. Муж умер, дети не родились.

Сейчас у меня более 140 публикаций, моя биография занесена в энциклопедию ученых России, имею грамоты разные, уже являюсь Ветераном Труда.

А машина 2002 года!!! Неужели я до сих пр ее не заслужила?!

Живу в "двушке" с мамой (74 года) и бабушкой (98 лет).

И неужели я заслужила только это!!!!?

За границей не была. По России поездила при СССР, на мамину учительскую зарплату!!

Много работаю бесплатно, и даже спасибо не жду и не спрашиваю. Спросите у учителей города Куйбышева и Барабинска.

Я удовлетворила любопытство?

Мои студенты бывшие получают больше меня, причем за ОДНУ ставку, не работая в вузе и в школе!!! Я за них рада!

Не завидую, и не собираюсь менять работу. Я свою работу люблю!!







Мне хотелось бы, чтобы мои коллеги получали достойную зарплату, а не 5000 рублей.

Моя жизнь уже прошла! И мне жалко, что очень умные мои ученики, достойные уважения и внимания, ответственные и любящие нелегкий труд учителя, получают такую мизерную зарплату.

Жалко, что они вынуждены брать по 2 ставки, искать подработки, чтобы чувстввать себя прилично-достойно избранной профессии и свом способностям.




Естественно, что качество их работы от этого падает, но... видно государству так выгодно!

На данный момент времени государству нужны "винтики"...

И хватит НЕНАВИДЕТЬ ТЕХ, КТО ВАС ЛЮБИТ и ЛЮБИЛ!!!

Если и делали вам замечания, то вовсе не для того, чтобы унизить и оскарбить, как это делаете сейчас ВЫ!!!!

Видно вам не понять искренние помыслы людей, уж слишком черная карма досталась.

У меня это вызывает сострадание, не более.

Учитель, котоый вас учил помнит ВАС всю свою жизнь, а вы, вы помните своих учителей?

Вы помните только негатив, в вас только зависть. Так делать НЕЛЬЗЯ!!!

А я ничего не скрываю, ничего не доказываю, я рассказываю и стараюсь всем помочь, но не оказать "медвежью" услугу.

Читайте в интернете сколько получают работники сферы образования. Погоглите!

Вот это развёрнутый ответ: и биография, и мотивация выбора, и текущее положение дел, и место покупки одежды; даже поведали о наличии "буфера" на машине. Разве что про домашних животных ничего не сказали. Если ещё у кого-то возникнут вопросы к Н.П., то я его не пойму...

ОффТоп:
По работе приходится объяснять людям элементарные (по мне) вещи, и стараться не психануть, видя в глазах собеседника стену глубокого не понимания предмета объяснения.
Только после этого стал понимать, как трудно правильно "разжевать" информацию, и на сколько я тупо смотрелся, когда не мог усвоить уже "разжёванное".
А негатив к преподавателям рождался тогда, когда меня спрашивали о тех вещах, изучение которых мне не нравилось, и поэтому, в суть которых я не особенно старался вникнут. И только по окончания обучения я стал задумываться, не над тем, правильно ли преподаватели относились по отношению ко мне, а над тем, правильное ли отношение было у меня к преподавателям и их предметам.

Ну и куда прикажете перенести весь этот офтоп, коллеги? В этой теме уже было удалено 11 постов... добрый я сегодня. Поэтому спрашиваю - в Трактиръ или в Корзину форума?
Или таки откроем список кандидатов на нашивку "10 удаленных постов" с большой буквой цифрой Х посередине?

Ходят слухи, что больничные дворникам тоже не оплачивают

В трактир может на этот раз похоже Наталья Петровна не против такого обсуждения. Провоцирует, а народу интересно, подхватывают.

Наталье Петровне
да не завидую я вам, живите в свое удовольствие! заработали на хорошую машину - отлично, значит можно в нашей стране зарабатывать умом!
мне симпатизирует ваша энергия, но мы разные люди, у нас разные мнения.
что мне не понравилось, это то, что вы пытаетесь внушить нам, что учитель живет в нищете, а работает как проклятый по 20 часов в сутки. а как вы хотели, чтоб бывший студент НГТУ получал в школе 20 тыс? так не бывает - надо расти, получать степени, совершенствоваться, доказывать, что ты специалист и за это будет расти зарплата.
не убедите вы меня, что учитель у доски с указкой заслуживает большей зарплаты чем парень работающий физически по 8 часов в день и получая за это 7 тысЂ!
в этом и проблема русской интеллигенции, что кроме себя других не видят!

...А я что говорю - только в Трактиръ... причем, всю тему...

мне два пива и немецкую колбаску, пожалуйста))

У нас пиво немецкое, а колбаса Татарская.

В Трактиръ, так в ТрактирЪ. Поддерживаю предложение.

Ну какой же ЭТО ОФТОП?!!!

ЭТО СЛУХИ!!!!
Слухи рождаются из-за ЗАВИСТИ. Зависть - элемент российского менталитета.
Мы и обсуждаем это.
Кто-то из нас выдает "слух", мы тут же обсуждаем, во время обсуждения очищаемся от грехов российских, а главно от своих личных!!!


А я лично против того, чтобы зарплата профессора и заключенного, а тем более пенсия были РАВНЫ!!!


Я против того, чтобы отличники-труженники и двоешники-"как стекозы в басне" имели одинаковый достаток по жизни!!!

Я против того, чтобы умственный труд оценивался ниже физического. Хотя бы потому, что не любой качегар может стать учителем, но любой учитель может выполнить работу качегара!! Чтобы быть достойным умственного труда нужно трудиться МНОГО в детстве!!!!

Читайте басню "Стрекоза и муравей". Так что срекозе мне и 7 тыс. жалко!!!

Вот такая я сволочь, как пишет scorp-666

браво! я вам про парня, который вкалывает, а вы его приравняли к заключенному!
теперь про достаток: если человек как проклятый физически работает, то имеет полное право жить в достатке, вне зависимости от того, сколько зарабатывает отличник-труженик.
вы опускаете и ограничиваете людей, занимающихся физическим трудом, только за то, что они работают физически, а не умственно. дискриминация какая-то
хоть вы и профессор, но я уверен, что вы не смастерите даже табуретку, которую любой плотник сколотит за полчаса. зато с легкостью рассуждаете про никчемность кочегара!

как же вы далеки от простого народа!

Прочитайте почему я про заключенного говорю http://www.dispozicia.ru/content/view/574/564/


Опять про меня!! УРА!!!

Я не то что табуретку, я даже баню, сенки и туалет могу смастерить!! И обои поклеить и плитку выложить умею, и показать свою работу могу. Качественно! И люстру могу прикрепить и замки в шкафы и вдвери вставить. И стенды красивые сделать могу. И белить могу и красить! Уже машину учусь ремонтировать потихоньку. Ламповые телевизоры могу ремонтировать, антены устанавливать, электрическую проводку проводить. Дом обертывать профнастилом могу!!! Это последняя моя забава!
Спросите у рабочих АХЧ КФ НГПУ, они подтвердят.

Шить платья, пальто, костюмы, брюки умею - даже диплом (аттестат) есть!!!

Вот грузчиком не могу!!! Ростом не удалась -150 см. И всю жизнь до 45 лет 42 кг.

Это вы далеки....от....

Браво, Наталья Петровна!

А интересная тема получается, надо сказать! Только ее нужно как-то выделить из Слухов и сплетен, к которим она никакого отношения не имеет.
Думаю, что квалифицированный специалист с возможностью роста по службе, случайно или волей судеб оказавшийся на низкооплачиваемой работе, доступной работнику с минимальной необходимой подготовкой. прямо-таки обязан поменять работу, особенно если начальство его рвения не замечает (другое дело, если нет альтернативы).

Да, раньше так было - работай и не высовывайся, тебя заменят и оценят по достоинству. Сейчас все иначе, и нынешний капиталист, если он не совсем тупой, тоже должен понимать, что если платить мастеру своего дела гроши, то он в самое ближайшее время начнет создавать прибыль для более щедрого конкурента. Хотя именно нынешний строй больше всего напоминает разбитый наголову троцкизм с его солдатами трудовых армий, которые должны и обязаны сражаться на трудовых фронтах там и тогда, где их поставила партия. Оно и понятно, если вспомнить, кто за всем этим стоял тогда, и кто стоит сейчас...

Это вы сейчас о ком?


О профессуре России или о заключенных? Об области образования, или о промышленности, легкой , например! О бюджетной сфере или бизнесе?

Раньше (1965-1992 г.г.) можно запросто уволиться и устроиться на новую работу - это раз. Если в бюджетной сфере, то от умных конкурентов избавляются, и потом ими восторгаются и выдают их идеи за свои. Иначе избавятся от вас, по той же причине. В бизнесе у подчиненных такие же отношения - стараются быть ближе к начальству, лезут в друзья и при удобном способе сдают по полной. А мастера своего дела долго держать и хорошо оплачивать нельзя, иначе он займет ваше место и вы даже не успеете побывать его конкурентом!!

Вот так и живут при нашем ДЕМОКРАТИЧЕСКОМ капитализме!!! Конструктивизм у всех свой!!!

Должен признать, Наталья Петровна на сей раз права на все 100%.

Да, действительно... размечтался...

Котик вас обалденный!

Давайте помечтаем , на что потратим 4млн.руб. которые нам, как ходят слухи , перед будующими выборами презедента,могут дать каждому россиянину в связи с неудачной ваучеризацией ?

ими можно будет только стены обклеивать. Ну да нам не привыкать, миллионерами мы уже были в прошлую инфляцию..

угу, а на миллионных купюрах будет изображен ВВП)))
и внизу подпись: "Подтирание билетами госбанка преследуется по закону"

При демократическом капитализме заключенные и рабочие рабы имеют одинаковый статус: делай что велят, помалкивай и радуйся, чтобы не стало еще хуже.

слышал слух, что филиал НГТУ в Куйбышеве закрывают. Правда ли это?

После выборов (ГД и Президент), количество ВУЗов будут сокращать. Российской педерации нужны дебилы. Реформа в школах уже в стадии завершения, продолжится приостановленная реформа ВУЗов. Война с нами идет по всем направлениям - фронтам. Для сравнения: в Японии, кажется, в 1954 году взяли курс на всеобщее обязательное высшее образование.

Просто их переведут в режим самоокупаемости. Закрывать будут только в случае , если вуз не пройдет аттестацию.
Так что, если вуз не набирает нужного числа платных студентов, даже при великолепном прохождении аттестации, то он сам закроется из-за не рентабельности. То есть насильно государство вузы не закрывает. Государство переводит их в режим демократической капитализации. Если вуз неконкурентноспособный, то, как вы и говорили на форуме, - нет ему места в нашей жизни.

Все законно "переход количества в качество". Вы же все этого и хотели!

это - начало конца высшего образования!

Тоже самое ждет и школы! Но все это будет вестись постепенно и планомерно. Нельзя чтобы вот так сразу все порушить. Иначе это будет видно невооруженным глазом. А вот так по-маленьку тихим сапом доведут до начала конца!!! "Все лучшее детям" Нет братцы, нынче эта тема неактуальна. Все лучшее более наглым!!!

открытие всевдовузов - это было началом конца высшего образования.
ну какое образование дает наш местный нгту? никакого, поэтому туда и не идут абитуриенты.

Местный НГТУ это чисто бизнес руководителей головного НГТУ г.Новосибирска.Если не было так абсурдно они бы и во всех сёлах области пооткрывали филиалы.

В капстранах образование высшее именно такое к какому нас подводят. Погоглите Балонский процесс.
Они вот загневают? У их преподавателей в вузах боооольшие зарплаты.
Так что умирает ли?

Будем говорить так-У них нет такого безумно большой сети вузов как у нас!И образование на сегодня у них качественее.

Уважаемый коллега Лом, в данном случае Наталья Петровна права. Я не знаю сегодняшних цифр, но в 1988 году в Японии было в три раза больше университетов, чем в СССР ВУЗов и техникомов (хотя жителей в СССР было в три раза больше).
Огромное количество высших учебных заведений и в странах Западной Европы, и в США. Там есть список нескольких десятков университетов, престиж которых позволяет сделать карьеру.
Однако в эти учебные заведения принимают не только детей «денежных мешков», но и обладающих большими способностями (завлекая их специальными стипендиями), которые в дальнейшем приносят славу этим университетам.
А вот остальные университеты там готовят простых клерков и инженеров, учителей, бухгалтеров, юристов и т.д., т.е. ту массу исполнителей, без которых не может существовать ни производство, ни госучреждения, и сфера обслуживания.
И не у всех родителей есть деньги, чтобы направлять своих детей в престижные учебные заведения. Вот для таких детей и существуют огромное количество относительно недорогих университетов, но дающих посредственные знания.
И здесь Наталья Петровна права, наши правители перестраивают ВУЗы по подобию университетов в «загнивающем Западе».
А в Куйбышеве филиал будет существовать до тех пор, пока стоимость обучения в Новосибирске, Омске, Томске (про Москву и Питер я молчу) будет оставаться в несколько раз выше, чем у нас.
Рынок, ангидрид его перекись марганца.

У меня обычно 1,5 ставки + 300 часов. Подработка в школе в Барабинске - это примерно 100 часов в год. Репетиторство со студентами и учениками, которые учатся не в нашем вузе, а в Новосибирске (с нашими не разрешается!!!) - ну это примерно еще 50 часов в год. Итого в среднем около 25 000 руб.
Другой профессор - пенсионер. У нее ставка и пенсия. Больше ничего.

[color="#FF0000"][/color]

Меня всегда поражет, когда преподаватели и медики говорят, что у них 1,5 , 2 и т.д. ставки. Отсюда вопрос, что же мне сделать такого чтобы получать 1,5 ставки, если мой 8-ми часовой день расписан поминутно? и что же такого вы делаете вмещая в 8-ми часовой рабочий день 1,5 а то и 2 ставки

РS Может и сумбурно, но накипело!

Вопрос нормальный. А накипело зря. Сначала скажу, что не я это придумывала. Но а потом расскажу свою версию. Может быть что-то упущу, тогда погоглим.

45 минут идет урок - это считается интенсивный труд, во время которого учитель ни на секунду не отвлекается от работы, он должен соблюдать все требования, а их, поверьте, очень много (можно и подробнее - поступайте к нам в вуз мы вам "преподадим" только 40% того, что будет вас ожидать на самом деле) +


+15 минут на релаксацию (между уроками, хотя ее практически нет: идет заполнение журнала, выставление отметок в дневник, индивидуальные беседы и консультации с учениками, учителями, администрацией, сдача отчетов, планов, УМК, программ и пр. - в туалет сходить даже бывает некогда!)+
+ к уроку нужно подготовиться - на это уходит времени намного больше -все зависит от вашей профессиональной компетентности, профессионализма и личных качеств, но министерством предусмотрено только 2 часа на подготовку к уроку +
+ проверка тетрадей, подготовка дидактического материала к уроку (карточки, модели, слайд-презентации, прочее) - на это уходит время, определенное в документе (читайте здесь)+
+ подготовка учащихся к олимпиадам, конференциям, предметным неделям и проведение этих мероприятий - для этого нужен профессионализм и компетентность (а времени уходит много-поиск оригинальной темы и заданий. оформление проектов и докладов, рефератов, пояснения, консультации, представления и прочее) +
+ повышение квалификации: чтение профессиональных газет и журналов, посещение курсов повышения квалификации за свой счет (но время тратишь), участие в научных конференциях с подготовленными своими научно-педагогическими статьями (как результат педагогического и научного эксперимента), публикация работ (за свой счет). Об этом читайте здесь = все это должно быть равно36 часам (не 41 часу!) в неделю согласно Трудового Кодекса.

У учителей школ ставка - это 18 часов в неделю интенсивного труда (непосредственно "у доски" во время урока с 30 учащимися) + 18 часов - все остальное, что я писала выше.
У преподавателей вузов ставка (количество часов "у доски") зависит от должности, поэтому разбег такой: от профессора -18 часов, до ассистента - 28 часов в неделю + остальные часы (18 у профессора и 8 часов у ассистента) научная деятельность и методическая работа.
(Погоглите, что в Белоруссии, что в России - это одинаково!).
Если человек вуза взял 1,5 ставки + 300 часов в год (как это разрешено по Трудовому Кодексу), то это значит у профессора 18+9+6=33 часа в неделю интенсивного труда "у доски" и 3 часа на сдачу отчетов и документов, участие в совещаниях, заседаниях, собраниях. Всю остальную работу он переносит ДОМОЙ (когда все люди отдыхают и занимаются личой жизнью, то у него этого нет -он дома лишь присутствует!!!) Спасает то, что рабочая неделя не 41 час, а 36 часов (у преподавателей и учителей по Трудовому Кодексу).
У ассистента -1,5ставки - редкость, а +300 часов - почти нарушение, конечно, на которое идет администрация, дабы этому ассистенту было на что покушать. Ставка ассистента -минимальная зарплата по России. А представьте ассистент с высшим образованием, мужчина, женат, молодая жена у него и родившийся ребенок! Каково им на его ставку?!

Так что кто-то погонял чаи на работе, полистал журнальчики, поболтал с друзьями на перекурах с 10.00 до 18.00 с перерывом на обед и получил, то же самое, что и ассистент вуза (или учитель)! Это справедливо? Никакой ответственности, никакой домашней работы, стряхнулся и пошел домой, пивко пить и..отдыхать!

А еще лучше рабочий по ремонту квартир 5 часов интенсивного труда и у него две месячных зарплаты ассистента или одна месячная зарплата профессора!! И не надо мозги напрягать и вуз заканчивать. Сиди как паучок и жди работу, а попала СОСИ по полной с работодателя все, что он месяцами копил.

Читайте Маркса, Энельса и Ленина!!! А то совсем заблудитесь в своих размышлениях. А у них все четко разъяснено по поводу товарно-денежных отношений.
У вас здесь ничего "не накипает?"

Большинство их профессоров - это бывшие профессора СССР. Поверьте, это я точно знаю, потому что веду с ними переписку. Это мои бывшие знакомые, коллеги, мои Учителя.


Качество зависит и от зарплаты, на которую можно ездить по конференциям и повышать квалификацию. А у нас денег нет.

Качество зависит и от возможности оплаты вузов участие в симпозиумах, конференциях, публикаций своих сотрудников.

У них в вузах богатые научные лаборатории, которые вуз в состоянии содержать. А у нас, например, в вузе только одна лаборатория почти на "нелегальном" положении. Оплата руководителю лаборатории производится один раз в год в размере минимальной зарплаты по России!

В собственном соку НАУКА НЕ ДЕЛАЕТСЯ, а тогда откуда КАЧЕСТВО? Только от того смогут ли заставить студентов вызубрить материал, написанный в чужих книжках 15 лет назад!!!! Отсюда и качество!

Про рабочих по ремонту квартир зря, видимо вам такие попались которые работают по 5 часов, поверьте нормальные ремонтники работают от светла и пока солнце не зашло, бывает и при свете ламп(т.к. они "сдельщики"). С работой учителей на дом в принципе согласен, но на сколько я знаю это заложено в тариф.

PS Почему каменщик, например не может взять работу на дом?

Это тема не слухи и сплетни, а образование умирает

Кто видел, как позавчера вешали баннер на доме 8-9 и почему сняли?

читайте местные сайты - там все написано

Работу на дом при капитализме могут взять все, если получается. Только в госудаственном учреждении есть ограничения и в оплате этой работы, и в количестве часов на эту работу. Сумму оплаты диктуют финансовые возможности государственного предприятия. А вот "работа на дом" вне госпредприятия чисто сдельная, оплату диктует рынок капиталистический.


А в тариф заложено не все. Вы имеете ввиду работы "не у доски": проверку тетрадей, работа с дипломниками и курсовиками, написание статей, учебников, момографий и их публикация?

Есть такое понятие как индивидуальая нагрузка. При ее составлении членами администрации есть определенные установки, которые нарушать нельзя.

А потом не забывайте, что все мы разные: меланхолики, сангвинники,.. - кто-то бысто выполняет и качественно, кто-то долго и без удовольствия, кто-то имеет особые способности к достижению результатов, кму-то надо усилия приложить.... Все здесь не однозначно.

Наталья Петровна, я Вас не понимаю... (постараюсь быть корректнее чем обычно).
Вы говорите, как у вас много работы (проверка тетрадей - примерно 3-4 минуты на одного ученика (студента), проверка дипломников - если вы досконально знаете тему диплома, я не думаю, что проверка займет много времени, написание статей и монографий - идет простое обобщение других статей и литературы, и на их основе обоснование и своя точка зрения (я не слышал, чтобы вы вывели новую формулу или новое доказательство какой-нибудь теоремы)). Я не замечаю, что у Вас большая индивидуальная нагрузка - вы пишите на форуме иногда и после 1.00, значит не сильно устаете, хотя мои друзья, которые работают по ремонту квартир, приходя часа в 23.00 домой, даже не ужинают, нет сил, сразу заваливаются спать, так как с утра снова на работу, и снова часов на 14-15.
Вы говорите - нет высшего образования, значит недочеловек. Поверьте, есть много людей без вышки, которые гораздо лучше нас во всех отношениях. Каждый человек специалист в своей области, будь то ремонт квартир, машины и т.д., и умение решать задачи не приоритет... Живете то вы за счет так называемых недочеловеков (образно выражаясь).
Вы ругаете нашу систему образования. Говорите, в группе нормальных студентов единицы, остальные (мягко говоря) долбоебы. И тут же с радостью заявляете, что мол решаете задачки для студентов за 100 рублей. Зачем? Вы сами плодите этих неуспевающих студентов. И если быть честным, не плохо на них подзарабатываете.
У Вас много всяких мыслей и призывов к действию (иногда полезных, но в большинстве своем утопических), но все это в теории, как и вся ваша работа и жизнь.
Честно, я Вас вообще не понимаю...