Школьный проект, Внедрение СПО в школах... Опции

[Tux]

О проекте
Ссылки разработчиков: Alt Армада

В итоге как обычно, кому - то откатили и получилось все через жо*у, новость с linux.org:
Внедрение СПО в школах под угрозой
Уважаемое сообщество! Обращаюсь к вам за помощью. К сожалению, несмотря на все заявления Д.Медведева и других руководителей о поддержке курса перехода на СПО, в реальности происходит торможение, а по сути, свертывание этого процесса. ЦеСТ пытается препятствовать этому, но мы не всесильны. Даже запросы депутатов Госдумы по этому поводу не дали результата. В настоящее время происходит просто расхищение бюджетных денег, выделенных на СПО.
Подробнее об этом можно прочитать в блоге у Алексея Новодворского и у Виктора Алксниса.
На наш взгляд осталась последняя возможность - привлечь общественное внимание к этой проблеме. Именно поэтому я обращаюсь к вам за помощью и прошу принять участие в пропаганде кампании по внедрению СПО в школы. На первых порах для этого надо максимально разместить информацию о происходящем на различных форумах и в блогах.
Кстати о блогах. У кого они есть, просьба дать у себя ссылки на вышеприведенные посты, чтобы вывести их в ТОП Яндекса.
Просьба также писать о саботаже школьного проекта в блог Медведева.
Чем больше мы вместе будем об этом говорить, тем больше шансов защитить внедрение СПО. Поймите, если школьный проект провалится (к чему идет дело), то будут провалены и планы перехода нашей страны на СПО.
Вне зависимости от наших разногласий по тем или иным вопросам, сегодня самое главное спасти школьный проект. Спасем его, значит Linux в России победит!

[Tux]

Бельгийские разработчики предложили школам и учебным заведениям готовое программно-аппаратное решение, которое позволит без каких-либо трудностей, связанных с внедрением программного обеспечения, на базе Linux развернуть учебный класс для организации учебного процесса.

Учебный класс представляет собой мобильную многопользовательскую систему, состоящую из от двух до двух десятков терминалов, которые могут образовывать 2/6/8/12/24 рабочих мест на базе одного компьютера с минимальным потреблением электроэнергии. Всего 400 Ватт на 12-ть рабочих мест.

Эта Мобильная многопользовательская система реализуется на дистрибутиве Ubuntu 9.04/9.10 или Debian 5.0(lenny) для 32-х или 64-х разрядной архитектуры процессора Intel.

Функциональные возможности:

* использование разделяемых ресурсов на серверах под управлением MS-Windows и Linux;
* принудительная завершение или по заданному времени сессии учащихся;
* просмотр истории поиска и загрузка элементов после входа в систему;
* два способа реализации аудио-системы для каждого пользователя;
* сохранение данных на флэш-память через USB интерфейс.

linux.org.ru
Сайт разработчиков

Вот уж не знаю, разрешили бы у нас та кои подход к организации класса!? Вроде как нельзя чтобы за мониторами кто то находился!? А во обще идея классная, мобильность и экономичность.

[Хрюн Моржов]

Бельгийские разработчики предложили школам и учебным заведениям готовое программно-аппаратное решение, которое позволит без каких-либо трудностей, связанных с внедрением программного обеспечения, на базе Linux развернуть учебный класс для организации учебного процесса.
Вот уж не знаю, разрешили бы у нас та кои подход к организации класса!? Вроде как нельзя чтобы за мониторами кто то находился!? А во обще идея классная, мобильность и экономичность.

Вся загвоздка не в том разрешили или нет создавать такие классы. У нас нет пока политического решения о развитии школы. Прежде чем выстраивать какую-то модель (образовательную) нужно определить цель и поставить задачи, чтобы потом можно было контролировать. У нас же правительство, выделив кусочек от пирога бюджетного, предоставляет чиновникам "пилить" эти средства по своему усмотрению. Проверить эффективность использования выделенных средств невозможно, так как нет тех параметров (задач), которых нужно достичь.
Вот и остаются одиночки-энтузиасты, которые на свой страх и риск пытаются что-то создавать в школе, да и то, если им посчастливиться получить "крошки от пирога" с обеденного стола чиновников от образования.
В министерстве имеются ряд научно-следовательских учреждений (НИИ) которые должны подготавливать как задачи, так и методики решения этих задач. Но, увы, деньги гражданин Фурсенко решил тратить в другом направлении.
В качестве примера:
"К экспертизе научных проектов необходимо привлекать учёных, которые работают не только в России, но и за рубежом. Это касается и наших соотечественников, и иностранных учёных. Они менее аффилированы, у них другой взгляд, а значит экспертиза будет более многосторонней, более объективной", - отметил Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко 24 февраля 2010 года на заседании коллегии Минобрнауки России "О ходе выполнения в 2009 году ФЦП "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы".
Так что ни Бельгийским, ни Российским разработкам видимо не светит ничего, и в наших школах их не дождутся. А "Фурсенко и К" будут по заграницам ездить.