Конструктивизм в образовании, Кружок ведет Шаталова Н.П. Опции

[Провинциал.ру]

Наше образование г---но, Д. Медведев

[Хрюн Моржов]

Уважаемая Наталья Петровна, извините меня за темноту, но, если память не изменят, то в 20-е, начало 30-х годов в Советском Союзе было такое течение в искусстве - конструктивизм. Что-то такое позднее появилось и за бугром.
Конструктивизм, в дальнейшем, сменился на соцреализм (а попросту - классическое искусство на службе народа, или большевиков, как кому приятней).
А вот что такое "конструктивное обучение" я не в курсе.
Уж что-то это меня смущает. Сначала пошли какие-то "технологии". Результат - падение уровня образования. Теперь "конструктивное обучение". А каков результат?
Наше подрастающее поколение (как и Ваши студенты) - маргиналы. Сможет ли "конструктивное обучение" их увлечь, привить жажду познания?

[lom]

А вот что такое "конструктивное обучение" я не в курсе.
Уж что-то это меня смущает. Сначала пошли какие-то "технологии". Результат - падение уровня образования. Теперь "конструктивное обучение". А каков результат?
Наше подрастающее поколение (как и Ваши студенты) - маргиналы. Сможет ли "конструктивное обучение" их увлечь, привить жажду познания?

Моржов,когда очень много непонятных слов-значит пытаются завуалировать или пустоту или нечто нелицеприятное.Говоря простым языком ребёнка теперь учить педагогу не надо,это теперь проблема самого ребёнка.Он должен найти самостоятельно материал,он должен самостоятельно его изучить,он должен его оформить в формате современных технологий и естественно родители его должны обеспечить техническими средствам обучения и ежемесячной оплатой интернета.Педагогу остаётся только получать з/плату и оформлять классный журнал обучения.В идеале это и есть"конструктивное обучение"